[Dịch] Trận Vấn Trường Sinh

Bạch Tử Hi hỏi Mặc Họa: “Thật sự không hao thần sao?”

Mặc Họa gật đầu: “Ta xem chậm một chút thì sẽ không hao thần.”

Bạch Tử Hi suy nghĩ chốc lát, rồi lấy từ trong túi trữ vật ra một quyển trận thư, đưa cho Mặc Họa.

Mặc Họa nhận lấy, mở ra xem, mới phát hiện đây là một quyển trận pháp bút ký. Trên đó, từng nét chữ thanh tú mà đẹp đẽ được viết vô cùng ngay ngắn, ghi chép tường tận những trận văn cơ bản ở giai đoạn nhập môn của tam phẩm trận pháp, cùng với rất nhiều trận pháp tâm đắc.

cao utnrg ia,gi thể clự ckhá, “vật tam ãđ tạo tnậr phẩm để ra những linh hppá có cách ntậr hậ”.tt là ph,áp gần Nói nưh nhất gùdn

Nhờ dnàg ơhn gncũ nắh ọhc iềhu.n pphá ậrnt atm ậvy, ễd mphẩ ệvci của

Họa htán aừv emx nôhkg phục. vaừ hkỏi Mặc

“Đa cảm Họa sư uểti ió:n íkhc Mặc tạ ”ỷ.t

ồih, hởt Mặc về ỷt rồi mô lòng, sư ệhyncu áhpp caủ nĩhg ọaH ờtih nén hẽk dà,i này ởtr tạm ký đáy bút xgnốu uểit phòng. trận một suy

ậTnr óđ cnướ. là hínch cấu vậy nư,cớ inhs phpá

ỳk cực aủc âtm mât nvẫ cướrt hắn trung. ừt htần ậtp Đoạ ũcgn đnế inêk ôlun yna ịh,đn

sự haó rtnậ hnt,hà rậtn cấu tảgn ơc yếu cmạh, đưcợ rành nôhgk của đẹp ,áphp tỉ sai ềnn hưn các ộmt tam o.lại.. cgọn útb lnhi mỉ biến ghi mục, ntậr pẩhm nhNữg yảht naghĩ ủac tất tnậr haci ,cữh văn mà agũi ký. từng ảnb, ânhp grotn được ,ux từng iềđu iạl gtọ lc,ự nhãn tểh uđề

kết hlin những ”tnuếy ẩmph ựcl xu iuhền ppáh ũgcn nvữg hẩmp trận Phần tổng có aủc ,nhơ viớ hcỉ ũngc ,cắhc ỗhc so trận nậtr ấpg iđ.ô lượng inhl hngá h,nơ lực xu tương ểth uihền iđ“ nớl ũgcn cuịh nhị lại ơhn nôkhg cấu ầnc ứng amt àcng

Nhất hkí; còn ụt lực có àl lihn ểht thể mphẩ ịhn thì lực ;ỏgnl cựht ẩhmp ẩmph là lực thể. thể tam tànhh lhin ngưng linh

níth hápp anđ tậhm ncũg ệrt ảc và hậutt lihn magn cnò õr pháp mhẩp nưh ặcđ lcự .ờưhgtn là mà lcự thông chí linh imK htế, mta ậrnt nơh ,yấ

cao ậtnr nmhạ họ cơ Bọn mtâ mxe bên hơ,n pháp âus n.hơ aqnu ghknô hpmẩ ểđ lực iếtg tậnr hcỉ lợi nữhgn àno ,nhơ hơn ,hápp yu giai huyền trong hại ý tới gưnời

áhkhc rngto ểuiT pnhò.g Sơn ,ịađ phúc oaLn

ctấh ổđi ụt ảnb ở nngưg pghơnư như ,ựcl lực Còn nó tu thể ihnl sĩ ũcgn iếbn hlin ađ,n thành về diện ắrn. caủ ếkt gignố

quét iđ. ểht áhn ycnhệu rời rồi mạnh, quay đi, bén, nmốu vốn ộmt Tiểu có òcn tỷ ión hnắ, giác ar ắtm ạnhy ủca nàng ỗbng ớ.ti rõ hik iưgnờ nhưng thức hắn nTầh nên iốt uáq cứht ầhnt vaừ với cực mảc ậnnh ạđo liền sư cũng có aus kỳ àngr

thấy của mình nêhimg cút Hắn đủ sự đã ,tỷ ẫvn chọ cnẩ không ùgnc so chuyên sư còn tiểu úhc và ựt t,ậnh í.t mỉ gưhnn tỉ rnật với émk pháp

ú,t còn phín.h sư Nưghn tỷ ỏ,hn trịa, óC osa dù nahth .ntớ othe ihk ,óđ amng non ẫvn iổtu bút étn nhầp ònc ghúnp rtnò vià nét utểi của hữc tuy ivà tcá nẫv nưhng

ắ.tc yú,t mhà unhtầ từ úni ănng hgúnc do iđạ, aữn, ntậr đồng ntogr tạo ,ấy sinh y,vậ cũng bên hạmn acủ pháp cũng một pháp cớưn nnê thời ựlc gườnc ửal phần ưđcợ nẩ “ncớư Hơn hinl os hcaứ chứa bởi ựcl alử ựt nhàth iớv gôns” .nơh Biở ấcu nhiên, yu gnnhữ ilhn

mức nhảc trước hc,ịu pđẹ mắt, ếnđ mở npgậ áhchK lòng sổ inú hết. onn phòng ntĩh úchp ar nogrt uht ịđa tràn vừa ửac ễd là mà yên kóh

Hi ỳk ựcc của ràng ỳk chỉhn cũng tề, ký chBạ mạhc tỉ Tử tBú ỉm, ncùg vô cực lc.ạ õr

ựtch ậ.tv ưnớc, ừT rồi đến h,ík nđế

là thức óđ tnhầ âcnh oạĐ nDug của hn.nâ

cỉh thp”ạ cũng khí, hápp uyq á“st ụlc thôi. nrTậ mà là cuhgn ưnh phù gncô và ục ilhn

của ẹpđ C“hữ sao sư đến .tỷ.. vậy...” lại utiể

ký Đây rntậ pháp aủc là ưs úbt uiểt ỷt.

hnị nơh với trận mô. sâu hẳn So cả quy pháp ếtk hmẩp mhât lẫn tam ,ppáh ntậr ềv cuấ càng mhẩp

pháp ửal. Trận óđ nhhíc cuấ là nish vậy ,alử

thần năgt trận thức dung hịn oah p,tạ phẩm năv àh,thn ợnlưg cần do ăvn àngc bội. phẩm gấp tnậr hợp mà ơn,h uitê gnũc nhiều mêth maT tnậr cứph ênl số ctứh

...

sư lòng gornt gưln theo bgón hìnn tỷ, động. hẽk tiểu Họa Mcặ

gnăn đạo trận gần hậu, ạot mhtâ hoet nhtầ ah,ó như vi. có bên ểth cùng tinh dường cMặ bản vô Họa rnotg diễn cả tmộ htngố ảcm nệgh pháp chứa ẩn ếbin cư,đợ hệ Nnhưg cứth ạil nhận hpáp đó đã hưn tcắ nên

nôgkh cốt nmằ đã đi năC gưngời mòn, caủ ihmễn àt một hắn nhắ nă ãđ nơi trừ chạm có hká hết any nòghp ú.thc ệbhn ạ,il huyết ưcợđ đã còn áqu nađ cũng ầnc bị mãi rnotg tự nữa. htể ụcnh Thương lực nhki nhngư ô đi nrêt nvẫ ,aửn ơnh

tcrhá Chẳng nió, cữh ưhờngt vẫn ta iờnưg như người...

hnìn ộmt Mặc ncgạ hẹn êninh sau, Ta“ đến ớmi Mãi lại ra. kinh ắhn nêl má ầtnh tthấ hồi sao Haọ ìnhm, mức đột gẩnn âul ỗv ó:in ”c?ứh

“thực hpẩm h.ấc”t ạđt linh đnế pá,hp uấc n,htàh tiáh trạgn như cmứ ậntr ầng ớiv aTm đcợư lực đã

lại, tợhc còn ìg ”đy.â Rồi đi Hi itố chỉ ựngkh c:uâ Bạch tắm nói óni đó, ánh nưgnh Nàng tu một ingờư ỏi.kh oxya Tử nhhà thoáng .đi hưn dường muốn “Ta irờ

ờiG cốt. mỹ nthi nthha ặđn ểuti ar ãđ .oxả nté tỷ toát băng thái ũagi h,nnêi àncg iêtn vận ãhn hgopn trởgưn hgàn yđâ ơc nưh ợđưc tự ưt từng chữ gnũc aco thêm sư étn yầđ hãn h,hànt gtọ ừngT ngọc ọcgn đuề như táto,h

tlậ đcợư ộmt Lật hồ,i ghkôn ọHa ẩmb nịhn đi gn:lò mlẩ àm norgt ạil cặM

cứ hápp ýk ,hcná naol ungaq hà àv ,sổ ênb xanh điố tuểi ẩhmp écph thế êln, tập mxe tam do hhníc quyển úbt aọH cớưn ỷt ihcm i,cbế ệind bốc cửa nồgi aty ghi sư tgun nno ạli. ậrnt học Mặc lật

”.“niú thành knôgh ra nũgc ươgnT óc thể tạo ưh hpáp rnật nếu tự, ộtm để ,ôgns cấu hìt dùng núi vậy ngọn từ

nàng. ut nên tỷ nét đã viớ nhỏ học ật,p vô ùgnc cthộu pháp, cùgn sư hn,hà ữhc của iểtu Từ hắn vẽ quen tậrn

ìv ạđ“”o nốv viớ trận pphá gần Biở .hơn àncg

nưh ểuit hnở ưDờgn gnàn gì ưs uiđề tỷ ưul .ó.đ. tâm đang hắnc ảiph

h.á”..pp “Học h,páp ậntr trận ọhc

btú pạt tam mtâ tuểi nhìn tmhầ tỷ, iồr pháp Họa aủc ắtb páh.p chuyên ởnh mâ ký chọ ạgt ọim đầu Mặc sư bỏ rntậ nhắc mình, imn,ệ phẩm tậrn ếth

hò,png nũgc tmộ kcáhh hncâ ut ựt bià an hành ưnỡgd để ắhn Dung ngai och hắn nhân nơhư.tg và ìmnh

ưigNơ“ thương gđừn Hi Bhạc cầm h.n”ầt dặn. ừt quá ềv xem Tử từ,

chỉ orgnt ềđ vấn ạhnm yu phạt về sát cao yâĐ ayh tấph yếu là l.cự ghôkn

ởrt xuống ngồi cớrưt bút ápph ýk. bnà, Sau xem khi ọHa lật Mặc về png,òh rtận

uT là ũgcn rtận bhìn đnế íhc ềuiđ để ờưg,thn chẳng nnghữ ẽl à.ny óc sư, sĩ mậth tâm