Logo
Chương 39: Phê chữa

Mặc Họa nhíu nhíu mày.

Có gì đó sai sai...

Khảo hạch trận pháp Luyện Khí tầng ba, làm sao lại khảo thí trận pháp bao hàm sáu đạo trận văn chứ? Không phải là giáo tập cầm sai bài thi chứ?

Giáo tập hẳn là sẽ không phạm phải loại sai lầm này, chẳng lẽ là có thâm ý khác?

cnhg páp,h Cái cc kinh đgn ngộ năng đ cn thời đi ynà thức nhng htn cần ùncg lực iv lĩhn cngũ hnigm trận nhm. nghc
aH thể hìt v óc tn n.iuêh iuênh th ghi bao hc lc óc v bấy h,n cM
ùc."ng at nđế ogiá tm g:nđ hC" cn iogá uhcyn tp pt, lmà, không muốn làm nên ngày h gmhiNê c at àl
tí ab lừa cnò ntug ncă vt mt v vẽ óc ra đ ch một đồ một biết, ôkhng đạo iha rnt số ht văn, .gt lung aĐ t số bản
tp tm nói hk git, ogái ôgnkh ì.g iêmghN
v .l t th tập yb ht th ýl ny,à yb là nhê,ui coh hchní il ihnêu i,ig tên ynê lgn nghn vẽ hngôk đ bao Nmiêgh ghi ưnnhg kgôhn ra có có giáo
n,ggn h,t óc ì.g gđưn bt hnơ nrt nv nhiên gưhnn rtn hpía đ hkngô na là cu c iht vnă, tròn gũnc hápp ihn ah gnưđ đ tbú óc văn gia,n nửa útch sau êTrn hgnkô ncò không quyn mt
thở, gnng iàb ,na tp có Họa t lúc thở tin Mc th nl mb hàpo từ này ,ihơ có ón:i mch năng..." khó lẩm miệng rgnto ith khả này ac một ôgknh Đ"iu một áigo hNêgmi mi ìhnn hcm
aH th Nói hyT ar năm ,cáhk v gnt là nhĐ đo nTr, Khí óc uLyn ht hácc rnt nv!ă ưir nth ba, v Mặc bức
nhbì tm này pphá igáo cúl thi Nghiêm tp hơ,i tnr m àdi mi bnà sua trước ht ìhnt, ra. bià hik chp li mât
àM Nếu thể tch ,htế hơn uq có ng.ưđ htn shni tr đ htt vi thức iưn,g tnăg nhnah gónch tu nôkgh nơh tgnư tượng. thn chỉ cno t na Họa cũng sĩ Mặc htn àhi ct tgưrn gnưc hknôg ut trưởng, rõ àyn nhanh tir cth ônkgh tăgn nió tgăn ưnh
không ý, mki chúng bác trận hppá ngạo ta tmâ ht btiế đã àl hm,ât ogiá ihc yl ar,t oĐ hnúcg ar nhất có đi năV isnh tp l ế"uN đo đ at trn hoc nrT t là tinh ..."hp níth nđh có đ páph dụng Lục unm kêui
giáo hty àbi mở l,i nnìh, as Mc tập ngn tr H,a ìnhn c hgNiêm ncũg người. ra lni thi va ucc nyâg
oigá ta a?o"s trầm cm, ý ế"uN aus rãi tm mi tập ìht ngđ ôgkhn lát inó: Nghiêm cmh
chằm tnh hit lòng nỗi àl tập mhc a,H gtonr bt bài đ,u Mc nhìn hpp chỉ gt tih nhgp Nghiêm định. oáig tm nv
hai văn nKhgô Định óin định hc phải ý làm chính Tn"i ?ìg tnr h"ppá? ith trận ã,lo tnr trưởng thi c sao, hyT sao ođ âyđ
mNhgiê ua"S mày. pt óđ igoá tìh o"?sa ưgnhn
auq hya Một đo nv t,cúh ikh vẽ điu c v tr kỹ, ra nmă chtú, ếtib chuyên pháp, .gôkhn atr tm đi hc hti Họa đo đnế v tếk năm trận ănv có âtm cngũ sai gani chỉ khôgn ngia văn nrt uhin ôghkn trận nanh,h ônkhg kia ith tih v iôtr Mc xong, hki ơnh kiểm
tngô th tầng mun nùgc qenu t pt icgu đ gia Nhêmig hưn tná còn v,y là môn ct ưid iv ut ,ct hngn goái ôkhgn nhìn, "Ta cũng chót, à:id gnkhô tm tiếp với đường." tu chỉ đạo
phục. của ta khtu nhp rõ, àl gnôkh với dt niT bếit ,ut hơn vẫn yd ln nngh giàn cc tưrgn gNmhêi" của độ trận ,tp mkhâ cth mnô kíh gáoi àgni nữa hgnúc t cm gnưhN nát ngnă kỳ hty ità chkáh iàn,g rhntì nữa đều đ in:ó ngoại tài o"?sa olã nòc này, hơn gnu pháp
đó, vọng s àml an". khó nrt ưs hnôgk ếitb ul,i nb iđ ìg tưgn au"S h
"Dạy lộ ihp tc mt túc, v d êgnhmi nàgd, huC ýl hânt tí,nh quá tập igi: t ut gnhkô áigo oiág Nghiêm đ kghnô giận..." đừng ngươi gnnh ar cgnũ nưdg lão tth nc tp hip qu àny
mgnô kin số cđư cực s,m ar rtong đình ưnh .tt ãđ gtn óc vẽ điều gưhnt ntr nhưtg ũcng óc nêTi đạo bức hìnb áhk ht,nưg Khí nahrt yđâ áphp t,t rt bình ab ca tnr thn này agi hn đu là tốt, là từ gôhTn ba tương v có Luyện tu iđ hạn htc nbhì nngh àhhTn Cũng mở đệ ,năv ht mt là tử coi đã
chưởng còn lão là êiTn àg,i s của ,àyn óc tập chịu ag,i cnũg inh iágo môn hgTôn itu không àid ió:n Chu vị, nTi s ômn "rc..ưt. gưhnc ps olã th lc ,v cú"L tại ht áp ãol ohtái được ti nggi Môn
thanh nho !aco" nTi loã ngươi cười rưtgn ,T"t ingế:t tm
ếnđ pháp rTn Đức aưđ nhất gn,xo n.hPog Tnôhg lâu của v nhgt hinM hniM
nogi toàn ith lãng hNimg"ê y,àn gian." dy bn được tập, ohàn t hônkg nơigư h, rtn hgnn s,ư đ àml íph goái môn
phê ihp ra nghiêm ias sót, hco xy túc dt.yu vẫn đ thi ùD nh
đ là các ápph ihu tmhâ, "Trận ta đưc đo coh ms ihc muốn tinh t đi cáb ".yàn điểm
v phải thế, naig nv tnr .gănn hc v ,ănv đã hk hgi àl iph phải rtn ưhn ith gnn ưgNhn nh ngrto il trn ,páph pháp, mặc ar còn dù ôkghn
ăNm trn a... ođ rưỡi vnă
tht ágio ihk đã b dáng pt ra egnh gì?" ioág Nghiêm hn,t không tp ó:ni chuny lão "Nghiêm y,v i,hns yx nêti uCh thy
th đ ,ănv lại ln tm suất thành trống, cho đã loạn. cũng àl úcL này xác tbú đgna có áic v tib,ế t đ hmn ìg hnkôg nên hưngn không múa
.d tuy htc nim ,pháp v ra ưcrT hcút Mặc vn,ă gnưhn chưa thy đo còn ưd óđ ntr giáo đ nrt Nghimê ht nhiên gư,cn pt nhi óc bốn htn Ho
trận àl hknôg och hmiêNg pt uyntr ,pphá ìv ihp n,ưgi li Ta" áigo danh .óni này." đo dy
nhiên tinh ir hêp kết rối nhiên t sửa, ù.m quả Đương
iph đè qnu có không?" nné rồi nói: "aT Nghiêm tp là ngoại giận gtrnư olã nmô, mi tập nTi tc ágoi rgn uáq giáo
Giáo tp phê tudy h đu s nTêi lập Thông này ,ơs bài Môn tập. hc
hồi ión: "Có l,át động, suy tm một đệ hit t."h.. lúc s trận tp nth khẽ htt kỳ v cục, htn, mt ápph pch mi t qáu vẽ này giáo hint Nghiêm hngĩ
tt hưn độ c,ưđ àonh da c .tchí ingư nhgôk theo đ bình im pt hntàh áoig pháp ếNu trận định ar thành v hn
qua iđ, rưỡi. ntáhg ămn th hia ra đo ng gkônh Nhnưg nTr hyT vẽ có nĐh
gniênh mtâ chp h,ntì tnr uycênh mtâ pháp. nìbh Ha cu cM
êgNmih tp hán Niơ"gư mắt giáo "ì?g nnggư ý lại.
ngay tp lmà knghô ơưig"N gcnũ c cui i".n ênti êhknyu h:n quậy nhis có ogiá n,ùgc ãol nđế đừng Chu
lão gxnư ignà với đa lúc môn c rntưg in tm rnt uynrt ir đ,ó nếu gortn hpi tôn của v tiên dừng tiếng lão, môn được. Thông thể aco hik tmh nhkôg :óni đích hgnn tử vào ìhnb của ncgũ iak ôm,n muốn nơh phpá t trưởng ơư"Đng ,ihênn ích đích nigà đ ni ngkôh htnhà ãlo ít." Đến gtôn rt so li môn tiến không sao. utnry tm đ cngũ ưgnht dạy ôgnt Tin Ta gàin đu h,nsi nMô iTên t,húc igàn ngrtư
Nghiêm tp iáog ol cngũ gl.n
êiNgmh gioá tập mày. níuh
d cth, v t txu thiên óc. iếhm cM Họa, họa, óc bm hài đến úhp hgnĩ thân không tnh ánt hnư iáog Nhgmiê khi tu cM gcnũ tp
thế phi ti .in" ngươi ìg kôhgn sinh, nói này h,c ginươ im nc vậy giáo nTi iê"mNgh bên li nói: at úcl ,ln đc ưhn gia tiên Chu gai một oãl tập chúng
có năv ônm của Trn" ưcđ." nói: ca c óc nht inog ht nhcá hc êihnt ca trận đ khó trn s,ư phải yàn phpá phú khăn êhinn tử inT nôkgh loã hpáp tưgrn đạo những không trn àl sáu
nhưng v,nă Định nói, nxuyê giáo ,rTn ivết íthn igi cúh đầy dn,g là công trận nTê nrt gncũ rt pt áphp iuqá là hàm kết ũngc đơn của gưtnh Thủy ăvn .g oba nhgkô rnt cl ođ nhưng ig,n pháp ,đ cấu nrt tuy ngôkh
Tin àh tt ãlo "Nghiêm hpi ágio :ungx thế?" trưởng mặt Sắc tập c cph hnư hnl
nôm không hưgnn iv rêtn ia tr đi đ nôghK tán m,ât ,nyà l kôghn lão "l.ý htt ht ưgrtn pháp Tiền ta trận đcư này tu có dụng hưn hc? ogin ng sư, ngươi, ghôkn đạo tác ìg in,ó eoTh" iơgnư tử cio óc dạy nco qu nrt đã gưđn xa dụng hngn phải ym
âtm Họa htu il gũcn bảo tư, êyunhk Mc :ìhnm
"yV ìht ?o"as
Mnô hcút trước Tiên mặc v tb lão mãn mt lunô dữ, Tôhgn lộ lúc :tm ign nulô ênni giáo ìnhn t,cú ugrnt obà lại tập ut ynà ihnêmg ntgưr ođ sĩ Nêhmgi
yd của k giàn ta định giáo tnury gnđ hc,ht rt nTi n.mã" àl dùng ta linh àign nghiên nc rnt hya tập chỉ mở mt uc pá,hp bt thỏa óin: ath s im gia thành ít cáhu ý, trịnh tập cần nt con lão vt Tiền miệng, oági trận nTi pháp, at l êigmNh agi nguyện nhất Tiền lc hC" inlh gia, vt iTn tưnrg trọng gai
b tp đ đ.i phất nữa, goiá oá yta óiN ý gxno hiêgmN không
đầu, giáo gì tp .na lắc nghôk nói lão huC
tr iđ ocn cũgn òcn p.phá rêtn cs uhi hty htcú trận dài được tciế âsu cảm aH Mc mình nuối, gưnđ
là rnt ođ chút. ra Tohe ôgnhk ođ iuhn nếu tm ìht bốn đoán bigến èh chừng at,nhr còn vẽ ă,vn có th nơh hẳn tinế như thể ưli v ùma bốn độ óc