[Dịch] Ta Có Một Thế Giới Tu Tiên

Chờ đến khi Đinh Kinh Lược tuyên bố tan học, tất cả mọi người trong phòng học đều vội vã chạy đến phòng tu luyện.

Trần Mạc Bạch cố ý giả vờ chậm lại một bước, không theo kịp đợt đầu, rồi dậm chân thở dài lấy cớ đi nhà xí, rẽ vào văn phòng lão sư.

Tiên Môn giảng dạy, đều chỉ có tiết học buổi sáng, buổi chiều tự tu luyện.

Học sinh sau khi tan học đều chen chúc đến phòng tu luyện, các lão sư cũng không thể tránh tục. Trừ những người như Đinh Kinh Lược đã cạn kiệt tiềm lực, định trước không thể Trúc Cơ nữa, còn lại như Sài Đức Vận, đều ngoài việc dạy học, tranh thủ từng giây từng phút tu luyện.

cho liệu cợưL lớtư àm về ạMc nuêngy Tnầr ăcn gửi inKh Đinh tài biết linh nh,ắ qua đã o.d hạcB

hấtc do àti ọgvn ểht ậhutt Tiên hy thể ôncg nâgn êhnign thể iạđ hiếm, nhờ ổgnt pháp ônM ốt nêiT ủac Tinh, nyêugN ngyênu tu ứuc chỉ ô.nM ủca và oca pháp, ứsc ĩs óc có nkah aĐị năng dốc đó

xã aiog nhau lớp, pếti gvnò cùgn norgt ưngiờ Hia tuy ệh thật ựs là hkcá tròn gnưnh giao. ớ,pl quan chỉ óc

của niga đột công, gnhkô ivên ởrt lại nãm đủ”. căn nhikế hẩp,m ơưim nhthà ilạ “Nhưng ãđ Khí măn ệnuyL ytu hai hco ổkh ưtgnợh nòc linh hnưng ta ta hờti phá

hPúc t!ốt thật ọhc phủ của iợl

mình, linh ạĐi acủ ovà uas phù tu pháp ntryuề Còn“ àl gôkn,h học n.”nâh căn đều íb lớn ncug thuần pợh nViệ óc nhưng ovà uềyrtn ahó ànhh ậthut ùty ạoĐ hik đại với cao đại cá uộhtc h,cọ hya óc các nâgn thaừ vnẫ

pháp ubiổ nào, gun sư hkgôn nựg cỉh có okhả, chế ảob nógs họ,c tpậ của lão ụdgn phá sau inhĐ ịv ờim Hôm mẫu đó thế loã ta thật hit đã htcí ccáh htnhỉ mcấ ếnđ at kỳ ệicv giải sự ứgn tốt ư”.s gnòhp trngo nễti auq hậtut htành dạng giáo có chtự iểđm ta at mnốu ớn,cư cao “àL bài hinĐ tmộ mtộ ntâh ,sư hđàn nộ,đ vì nhgưn ta. iaog đây gia tmộ này, cỉh

gnr,ằ lúc ầnrT sư, này lão có chỉ ìmhn Đinh uầ.đ tộm olã pòghn Bhcạ nốv hccắ gưởnt vnă ạMc otgnr

nhchí áph âyđ gcũn tộm Chu đó Tam ở nĐa thể Cnug nucểyh ìhmn ahó nhận, khổ ut uht phủ, ncă Dương cọH bế m,ăn ểT,h ácch ìv của ta lhin Ta“ căn.” àl thnhà có iCh năm như imươ ủca thể nTầuh nlhi hai là oic hcọ biến otnrg đcượ nqua ươgDn ịd

hoc ciờư Đinh mình ưh,cớ và.o uầđ nghe ườngi n,ogx rồi khá bước Mạc hài hote là Trần ạhcB ựt olã

nêiT uhậ ợđưc phí. nầc truyền ềđu áhpp bí chỉ thể đạt óaH của ầnhT kỳ, nếđ có miễn nêyNug ,Môn Ahn hnnậ thừa vi tu

ỳk rTnầ yềTnu học chất khí nlgù hcọ àv ớư,ctr mảc yàn ạcM dnưgờ ạhBc úcth. cách như Băng Nhêmgi kỳ tính vẫn nhơ viớ thấy, lạhn Nhưng một so

số bên bằng êingr htật truyền rãi, .nàigo uảq nội ghưnn và cụ t,ểh hếc cấm tộm học Trong ut ngud hppá ytu hủp số ở ụth một nkhgô ngrộ sĩ thuật ạyd

sâu hcạB ngêir phí ứcu ạmng, glãn rtgon hngnêi nầTr Kinh mêđ ipảh ơnH nhiĐ mìt ,anữ không ạcM bniể ưs myấ iếbt hôkgn ngày hcỉ ựcc myấ tutậh ựt cợ,ưL oãl vị nòc có ápph y,àn nữa. nhìm ếkim

do ớiv ảbn ômn nền óc của ứthc âphn sự rit minh Tinh, ócm nhân đối trước cơ ênnuyg nrêT ăvn aịĐ đó, máy phái. biệt không Nguyên

inhĐ xong, cạM rnầT nói .gờn ghnkô Bạch loã nhig cũgn ầđu

nhảr ,iợđ cạM “Trần ta?” ếnđ unylệ chờ tu sao chỗ không hòngp đến ỗir lại ,Bcạh

hlin cho Lược g,iai àl Kihn r.a vậy, íkh mình hgưnN của imớ luệyn chỉ dù có gncũ suất nhnờưg nĐih ut òghnp ịnh

vì cao từ coi ntậ tnhá bnọ yáđ yvậ. cũng cảm ,gnlò là okhả tọrgn Mạc Bạch kỳ tih sao đến ýl họ rTnầ do đây

Cứ hnư ,nàgn để trở nảb nhtâ àgny ạlnh nhêit ứgnx khiến àti vị tên ivớ caủ y,nà ênn sĩ àgnc tu t.ạhn

cỉh ba nĐih páhp thuật hBcạ ụtc lnêi Tnầr nóđg aigo .ơn Lcượ liệu cmả tià giử ạMc nếđ đaị igó thấy ệidn hnKi ủca ắhn,

hgệnim pphá ểht at coh không hơn. htử âhnn ộiN“ gửi tiếv .at” và đề liệu vẫn ấvn páh đã hok truyền acủ àti ựt rồi, óc ơngiư hnhàt ocá hnìm ềuhni hưngơp báo thể về vào cá cụ dung ếuN đợư,c nhà ii,ảg pháp ậhtut

là nunêyg kitệ Thần vẫn phong óc tài gớii khí htể hểt loã tổ. nhTi níhch hưn Môn óHa ở Tiên óc Nguyên ihknế ậyv, này, Cũng aĐị isnh ựvc kôh mới ra

tmộ ầ,đu tài àl imêNgh aủc thừa T.ềuny tniêh áckh ảhip Luyện ãol bát y Tống hnôgK ưnT,rg mà ăBng bọn ậhu kỳ người ớlp nềyrtu rngto Khí ,họ ihnĐ của

Dũng Lân Lngã Ba Lưu ủyhT Tá,ro t.huậT úC,h

cạM gànn ũcgn uầđ Tuyền đầu mNighê i.lạ ,ar viớ ự,d nBgă gật tậg ngtháo rnTầ bước ápđ agnđ Bcạh od

căn voà gntơư àcng nìm,h việc tirá ,ốtt nứg ủca sẽ thời nưNhg aco ỏb là ộmt inlh ta lnệyu ngươi Khí chính dụ gư”ợ.cn uệyLn đ,i ut cngà ví nagi “nihL agni nhanh. hiờt nâng căn gmiả

olã Đnih đến rồi, acủ cgnũ “À ãny giáo đngồ thuật sư, àign hhtnỉ a”?os học phải iNgmêh vừa páph

ácc nyà phân ngươi sẽ để pnhgơư tránh gngiả ạyd diện “Cho nội học, àov ưctớr tâm.” khi Mnô không ,nịđh nên uyq niTê ớpl, có ạiđ dung về trên

nyà uêim mặt hclị lão, Tầrn tmặ ngimệ ỏhi. Đihn ộtm mặt áphp liệu rta một cướn tộm của ttậhu ial chế kho àti Mạc tnậuh lão sóng ,hBạc daự đuầ acủ trong cấm theo tả ứcu

thể đều là têni ợư.cđ ảhnc ễmni íb ovà ,aki pháp, hnngữ hti áph áhpp óc thể phí đậu óc chí hpp,á thông ạiĐ Nếu uậ,tth nhận thậm thần ôghnk cỉh là Đạo Viện

nốmu nhâc ngnâ giáo căn.” tqyuế htcộu k,ỳ nilh căn ềv hóa thành ệcvi huậ bnăg ahó linh c,ăn kim thuần chuyển àNn“g linh tâm thỉnh ư? htní Sau dường mìhn ta ắđc như àov tiến cao song đang thủy hKí Lynuệ định ủca ikh

trước, â.uc bản nghĩ ucnhệy nTrầ hỏi cạBh đi n,ãy tmộ eoht vừa ạcM năng đến

thành ynụg kim. phổ hngtượ ra căn] nilh hệ ộhuct tính Kmi năm ângn hnân có ư,ớtrc luyện thể sáng ểht nếkhi hệ imk, Ba uSá [thiên phong, ngàn cnă điểm ếnđ ưdiớ aco có t,Thậu” hngôt ut căn tạo miểĐ“ nhli đỉnh 20 một lnih Têinh biến

cóv ,hpnấ phép uil aoc ohcà người ờir Mạc gnộr via, thình àngN ônghk lệ ở đứng đgồn Tnrầ che .àngn htể cáo nhíu tú guDn ỏdng ạBhc cụph kẽh ytấh giấu của .iđ nguôb Đinh cnũg đầu, thùng dáng tcó ônhgk nhàng mày, ẹnh đó ửac, asu cúi dià xin son ndog anhn lão

ầnTr kghnô nhưng cạM Đihn trợn đáp kinh cũng án, gẳhtn ra, ión mắt. cđợư Bạch có gnĩh dĩ Vốn Lược thể ngcạ Khin inếkh tòrn iạl hắn nhận

Kinh hiĐn Lợcư ntgố cho ềrunty tià ípmh êrnt Bạch. ộtm chọn liệu, ahi cái ầnTr lão, ạMc ủac nbà õg ạil

hàhnt ợcưđ haó rềyntu rãi phong chọ Ngay các lôi iĐạ lớn. bnăg rgnot grnộ ăc,n ũngc cnă, bí cả ulư nihl linh hutật nguc Viện hyucnể inhl c,ăn ạoĐ

theo tả chế được ba n.”yà ốc loại g,iưnơ htể là haó ấrt từ páhp miêu ựda ,Ừm“ óc tuhật mcấ của

ít tnhiệ ngtor ôMn, phpá ab itả uến xuống thutậ ab ơưmi trả này, kho hápp ậuhtt àTi g.côn điểm môn nhất liệu caủ ầcn Tiên munố

,Ồ“ xúc ếpit không óin ”ao.s cũng nhưng iương ynà, ơinưg ướrtc òcn htứ gtần och hưca đến

kôgnh ưs ấđy, hcuị “Mẫu ngươi quả đều gia chi hânt ẻr là uđâ”.

oas”? cao yểunhc nihl được ânng còn aóh ..à.yn nuy“ệCh óc thể căn

đã nya, Mnô .ncă hơn nutầh ilnh gàny hóa ạoil ờmiư có đnế óc nnâg bí cao tthậu tểh hCo Tniê

,tấnh phương gôhnk ícnhh ngân ut unlệy hpáp thực cao ppáh thuật, tniễ àhnh ùD sao ttố tpậ. ừgnng àl

ỉch li Lược. dùng dò phủ, ìnhh tí óin ósgn niềt không nhàđ ngort ửth nừgt cạM yhtủ Đihn thìn hắn lần ión ểk từng uiềhn đó sau cmấ ạil ớcnư rnTầ lấp cho chi ếtit ,ửnlg hinK dám Bạch cụ xu emđ thể nhiều, hcế

iCh ửna ngũc aủc t”.ệik Dương dù Trúc có tiềm iha tấht “Câu ươign ơC t,a lần ềuđ hể,T bại, sau ờđi nạc yhệcun i,ếbt ácc ựcl Tam

ìnmh hắn ãđ ở ạil nùcg gưnhN ngoài đó. a,r lớp đã nđế ừav có ,caử bạn áhtp hiện

Kinh từ ogtrn ớiv ộmt Cơ ễr ra gònl gvọ,n cngũ đối lôi àov tận giphnệ mihế tutậh một ab ầTnr nôm. ohk Đinh ág,io hki Bchạ Lược Mạc sau áoig sự ôv lão, uầc khi ấrt ,mtâ đến inơ hpáp dục, acủ hcủ dạ đnộg nật tài Trúc ắcm liệu

iaG“ nhĐi ỉch cố ,ắngg phiền làm ãol rồi.” muẫ n,ớl kỳ vgọn ưs àhđn